Martes 12 de Diciembre 2017

Sandy Brook: Cómo hablarle a nuestros hijos sobre este tipo de tragedias

La noticia de lo ocurrido en la escuela de Sandy Brook (Connecticut), ha sacudido a toda la sociedad…

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Sandy Brook: Cómo hablarle a nuestros hijos sobre este tipo de tragedias
Foto: Flickr

La noticia de lo ocurrido en la escuela de Sandy Brook (Connecticut), ha sacudido a toda la sociedad estadounidense, sin distinguir entre adultos y niños. Si bien los primeros están consternados y ha avivado muchas preocupaciones en torno a la seguridad – propia y familiar- en varios lugares de la nación, nuestros niños se sienten vulnerables. Esto se debe a que el ataque ha cobrado víctimas muy jóvenes, con edades entre los seis y los siete años. Asimismo, el lugar de la masacre fue la misma escuela, el cual debe ser un sitio donde nuestros hijos se sientan seguros.

Esto no significa que debamos sacar masivamente a nuestros hijos de las instituciones educativas públicas y comenzar a educarlos en casa. Por el contrario, hay que mantener la calma y tratar de aprender de estas situaciones. Si tenemos niños en edad escolar que, gracias a las noticias y a los comentarios que puedan escuchar en las calles, se han enterado de lo ocurrido, debemos conversar con ellos.

De acuerdo a la National Association of School Pshicologist (NASP), es importante que los padres y los profesores de los niños conversen con ellos para saber sus opiniones sobre estas situaciones y para hacerles saber que están a salvo. Para esto, debemos:

Por otro lado, de acuerdo a la Connecticut Commission on Children, es importante que los padres minimicemos la exposición de nuestros hijos a los medios de comunicación por un tiempo prudencial, para evitar que estén rodeados de información violenta o que los confunda.

Finalmente, debemos enseñarles a ser tolerantes, a volver a sentirse seguros sin ser confiados y a seguir siendo niños. Quizás no entiendan aún algunas cosas pero sin duda lo ocurrido en Sandy Brook puede haberlos asustado, por lo que deben aprender que cuentan con sus padres para asimilar este tipo de situaciones.